Наши на химическом турнире!

В состав команды вошли Татьяна Шляпникова (11 класс), Полина Ерёмина (10 класс), Екатерина Проскурнина (11 класс), Мария Коновалова (11 класс), Мария Чермянинова (9 класс) и Матвей Стрелков (8 класс). Ребята отправились на турнир под руководством учителя химии Галины Прилипуховой. Им удалось занять 7 место среди 25 команд.

- Мы зарегистрировали команду в начале сентября, и нам пришёл кейс с задачами, - комментирует Галина Михайловна. - В этом году тема химического турнира – «Химия и мифы». Сам турнир предполагает решение задач практико-ориентированной направленности открытым способом: то есть, мы должны были предложить свой способ решения и обосновать его.

В заочном этапе нужно было решить 2 задачи из 8. Например, изготовить нить, которую нельзя разрезать ножницами, изготовить химический источник тока или предложить химические способы выведения пятен ржавчины или зеленой травы с ткани.

- В начале ноября, по итогам заочного этапа, нам пришёл рейтинг, в котором мы занимали 10 место. Всего со всей Свердловской области в заочном этапе участвовали более 100 команд! Нас пригласили для участия в очном туре, - делится Галина Михайловна.

Ребята начали подготовку к очному этапу - встречались в школе, занимались в онлайне. С 18 по 20 ноября на очном этапе турнира встретились 25 лучших команд.

- Обычно турнир проходит в физико-техническом институте УрФУ, но, так как в связи с пандемией все учебные заведения закрыты, в этом году турнир прошёл на Центральном стадионе. Нам разрешили сделать фотографии на поле, где проходил Чемпионат мира, мы были в помещениях, в которых отдыхали перед матчем мировые знаменитости. А часть химических соревнований и вовсе проходила в помещениях для вип-персон.

Турнир похож на научные дебаты. Команда-оппонент вызывает команду докладчика на защиту той или иной задачи. Докладчик перед 4 командами, членами жюри, ведущими и зрителями представляет свой вариант решения. Команда-оппонент слушает, находит недостатки в решении, задаёт вопросы докладчику. Затем рецензент подводит итоги ответа докладчика и оппонента. За 3 дня турнира играется 4 таких круга.

- В жюри входят главные редакторы научных журналов, кандидаты химических и технических наук, ректоры химических институтов и другие научные деятели и специалисты. Они также задают свои вопросы выступающим.

По словам Галины Михайловны, каждый год организаторы внедряют в турнир новинки. И этот турнир не стал исключением. В первый день турнира участникам нужно было докладывать решения задач, слушать вопросы жюри и своих соперников на английском языке!

- В современном мире наука говорит на английском языке: все научные статьи и открытия транслируются широкой публике и научному сообществу на английском языке. Уровень был разный: кто-то говорил свободно, кто-то заучивал речь, но затем ему было сложно отвечать на вопросы. У нас в команде была Екатерина Проскурнина, которая владеет английским свободно. Она защитила нашу задачу блестяще и получила очень хорошие баллы.

Галина Михайловна собрала школьную команду для участия в турнире уже в 4 раз. По рейтингу Свердловского турнира наших ребят пригласили принять участие в Уральском химическом турнире. А далее есть возможность пройти на Всероссийский и Международный уровень.

Команда сысертской школы №6 заняла 7 место из 25 команд. Кроме того,
каждый участник набирает баллы не только в копилку своей команды, но и в свою личную. По результатам турнира диплом участников третьей степени получили Екатерина Проскурнина и Мария Коновалова. Полина Ерёмина получила диплом второй степени.

- Каждый из участников приобрёл много для себя в плане личностного роста, - продолжает рассказ Галина Прилипухова. - Для решения задач и участия в турнире нужно обладать такими навыками, как поиск, критическая оценка ситуации, работа в команде, выступление на публике, умение грамотно выражать свои мысли, вести диалог, оппонировать, давать рецензию выступлению команде соперника. Я считаю, что бесследно для наших участников такой опыт точно не прошёл.