Учителя будущего – в Сысерти
Сысертские педагоги стали участниками всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего». Четвертый полуфинал проходил в Екатеринбурге с 6 по 8 марта.
СПРАВКА: «Учитель будущего» — это один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ. Он направлен на поддержку и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе. В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участники проходят дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал.
В четвертом полуфинале приняла участие 51 команда педагогов из шести регионов Урала – Свердловская, Челябинская, Тюменская и Курганские области, Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий округа. От нашего региона участвовали 22 команды педагогов, 2 студенческие команды УрГПУ. В оргкомитет на дистанционный этап поступило 2485 заявок от педагогов. Были выбраны «самые-самые»: знающие, креативные, открытые, целеустремленные, заинтересованные в том, чтобы овладеть компетенциями, соответствующими профилю учителя будущего.
В числе участников была команда от Сысертского городского округа – три учителя математики из школы №23: Елена Павловна Гончарова, Татьяна Александровна Лежнина и Алевтина Анатольевна Савина.
За три дня педагогам предстояло проявить себя в нескольких испытаниях. Они участвовали в дебатах на сложные педагогические темы, создавали уникальные образовательные конструкторы, решали различные кейсы, получали новые знания, общались с коллегами.
«Очень нравится формат общения педагогов друг с другом. Никто не показывает, кто тут директор, кто завуч, кто рядовой учитель, никто не ставит себя выше других, – говорит Елена Гончарова. — Нам здесь комфортно, мы себя чувствуем уверенно и у нас отличное настроение, доброжелательная обстановка».
Алевтина Савина поделилась своими мыслями о том, какие качества должны быть у учителя будущего.
«В первую очередь учитель должен быть профессионалом своего дела. И, что немаловажно, любить и уважать детей. Уважать родителей. Потому что сейчас бывают такие моменты, когда родители не сразу нас понимают. Основополагающими чертами должны быть: патриотизм и гуманность, чтобы в детях нашего будущего, именно это оставалось главным».
Конкурсные дни были очень насыщенными. Во второй день перед участниками полуфинала выступил профессор московской школы управления Сколково Андрей Щербенок. Андрей Валерьевич познакомил слушателей с учебным курсом и уникальными методиками, которые используются в научно-образовательном подразделеним ТюмГУ – школе перспективных исследований (School of Advanced Studies).
«Нужно подготовить детей к хорошему университету, чтобы они эффективно в нем учились, учить так, чтобы они не воспринимали процесс образования, как процесс получения каких-то знаний. Учитель должен научить задавать вопросы и понимать, что на сложные вопросы ответов правильных несколько. Учителя должны так относиться к пространству знаний, не как к каталогу, где есть четкие контрольные вопросы, а как к пространству, где есть место для индивидуальной мыслительной траектории», – поделился своими мыслями Андрей Щербенок.
Имена победителей, прошедших в финал, определились 8 марта. К сожалению, сысертские педагоги на следующий этап не прошли. В число финалистов вошли 4 команды из Свердловской области (три из Екатеринбурга, одна – из Нижнего Тагила), 3 команды из Ханты-Мансийского округа, 2 из Челябинской области, по одной команде из Курганской области и Ямало-Ненецкого округа.
Но знания, полученные на конкурсе, наши педагоги обязательно будут применять в своей работе. По итогам конкурса будет сформировано сообщество «учителей будущего» из числа полуфиналистов и финалистов конкурса. Члены сообщества получат возможность участия в образовательных событиях на базе Мастерской управления «Сенеж» – образовательного центра АНО «Россия – страна возможностей», а также в ключевых событиях сферы образования. Для всех конкурсантов, успешно преодолевших дистанционный этап, открыт доступ к электронным библиотекам и вебинарам, а финалистов ждет– программа совершенствования профессионального мастерства.
Профессиональный конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Информация и фото: пресс-служба проекта «Россия — страна возможностей», пресс-служба УрГПУ.
Смотрите также
